创新思维的培养

作者: 温兆麟、周艳、刘向阳

出版社: 清华大学出版社

出版日期: 2016-08-01

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简介

本书系统地论述了如何通过培养创新思维,点亮每个人身上都固有的创新之火,让创新潜力得以爆发。编者将众多创新、国学、历史、机械等方面的材料经过咀嚼消化,转化为自己的知识力量,用自己的语言、方式刻画出来。在讲述创新思维的原理与方法基础上,结合实践,论述创新思维在机械设计与文学创作等领域的应用。本书内容新颖,实用性强,有新观点、新材料、新方法,或者用不同的视角认识问题,含有一定的有效信息量,对读者有一定的启发性。全书共十章,分别阐述创新思维概述、克服思维定式、激发创新潜能、组合创新、类比创新、仿生创新、逆反创新、还原创新、系统思维创新、创新思维综合案例、大学生科技创新平台等内容。“大众创业、万众创新”,人人都能创新。因此,本书对每一位读者均具有参考意义,特别适用于本科与大中专院校“创新思维的培养”等相关通识课程教学,也适用于机械设计、工业设计、艺术设计等专业教材,也可作为指导学生创新实践活动、各类大赛赛前辅导的参考书。

编辑推荐

《创新思维的培养》系统地论述了如何通过培养创新思维,点亮每个人身上都固有的创新之火,让创新潜力得以爆发。编著者将众多创新、国学、历史、机械等方面的材料经过咀嚼消化,转化为自己的知识力量,用自己的语言、方式刻画出来。在讲述创新思维的原理与方法基础之上,结合实践,论述创新思维在机械设计与文学创作等领域的应用。本书内容新颖,实用性强,有新观点、新材料、新方法,或者用不同的视角认识问题,含有一定的有效信息量,对读者有一定的启发性。全书共十章,分别阐述创新思维概述、克服思维定式、激发创新潜能、组合创新、类比创新、仿生创新、逆反创新、还原创新、系统思维创新、创新思维综合案例、大学生科技创新平台等内容。“大众创业、万众创新”, 人人都能创新。因此,本书对每一位读者均具有参考意义,特别适用于本科与大中专院校《创新思维的培养》等相关通识课程教学,也适用于机械设计、工业设计、艺术设计等专业教材,也可作为指导学生创新实践活动、各类大赛赛前辅导的参考书。

更多出版物信息
  • 版权: 清华大学出版社
  • 出版: 2016-08-01
  • 作者:温兆麟、周艳、刘向阳
  • 更新: 2023-06-07
  • 书号:9787302440833
  • 中图:B804.4
  • 学科:
    哲学
    哲学

作者信息

温兆麟、周艳、刘向阳

广州航海学院教师,讲授货物学、管理学、危险品运输业务、外轮理货业务、仓储与配送管理、包装技术、国际会展实务等多门课程,研究方向:物流与供应链,从事物流教育十余年,发表专业论文20余篇,主持及参与科研、教研课题10余项,多次指导学生参加竞赛获得优异成绩。主编及参编教材8本。

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