人工智能与创客。本书响应教育部关于探索STEAM教育、创客教育等新教育模式，国务院关于在中小学开展人工智能教育的号召，利用人工智能和创客技术培养学生发现问题、分析问题、处理问题的信息素养。上海交通大学附属小学花2年时间研发出本书内容，本书依托上海慕客信信息科技有限公司谢凯年博士团队提供理论支持。本书含“奇妙的3D打印乐园”和“魔幻的电子积木编程”上下篇两部分内容。上篇含“走进3D打印的世界”“起始3D打印机工作原理”“学习3D建模软件”3个单元，共13课时；下篇含“电子积木的世界”“电子积木的搭建与编译”“小组创造OTTO机器人”3个单元，共14课时。每课时都围绕前面所设“问题”进行探究活动，并且都有详细的动手实践指导和思维拓展环节。通过3D建模完成作品创新，利用电子积木让作品动起来，有趣的“声光电”与编程及电子技术的学习无缝衔接，并体验以语音识别为代表的人工智能技术。本书将最新的机械、电子、计算机、STEAM教育的方式展现给小学生，通俗易懂，可操作性强，特别适合作为小学教材使用。