本书根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》及教育部《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，结合师资能力培养要求，系统介绍了大调、小调、民族调式幼儿歌曲弹唱与编配等知识，并通过谱例分析、自编练习曲训练，提高学习者的应用技巧与能力。本书具有知识性、趣味性、应用性、操作性，注重遵照幼儿歌曲编配与弹唱教学规律。既可作为高等院校和各类职业院校学前教育专业幼儿歌曲编配与弹唱课程的教材，也可用于幼儿园音乐教师的在职岗位培训，并为广大家长辅导幼儿学习弹奏和歌唱提供指导。