当下，随着高等教育受到越来越多的关注，教育教学活动如何顺利开展，也成为广泛热议的话题。尤其是从教育者到受教育者，高等学校的学习主体与受众对象，都需要新的血液活力的注入，来践行一种“励志”教学：即师生同时参与、相辅相成，既能共同完成教育任务，更能实现智育与德育的完美契合。 作为一种由高等院校校级领导亲自发起并持续参与组织执行的英语学习模式，大连航运职业技术学院的“李氏英语”，十年来的坚持实践行为本身与其培养了较多优秀英语学习者的实践成果，确实为当下高等学校英语教育教学工作提供了一种良好的范式。