本书分析了清末民初四川地区乡土志在编排体例和内容上的传承与创新，并选取省内外各地区有代表的乡土志作为个案研究的对象，通过宏观整体讨论和与个案分析相结合、省内与省外乡土志编纂相比较的方法，认为四川地区乡土志既保有古代方志的编撰痕迹，也表现出内陆地区对于科学启蒙的不断探索，呈现出由古代方志向近代启蒙教材的历史走向。