本书以《教育信息化2.0行动计划》和教师教育专业认证为背景，紧跟教育信息化发展，教与学的新理论、新技术和新环境的变化，为教师职前职后教育技术能力的培养与提升而编写。全书共分9章，主要包括五部分内容：教育技术基本理论，教育技术应用环境，多模式的教学设计，学习资源的开发，教育技术的新发展。本书重新梳理了教育技术知识体系，强调教育技术的发展与信息技术息息相关，新技术为教育教学带来更多的策略选择。本书内容重基础、强应用、顾发展，深入浅出，突出学习者教育技术系统观的培养，使学习者能够适应不断发展的教育技术。本书可作为师范院校师范生教育课程和教育硕士的公共课教材，也可作为其他各类学校教师及教育技术工作才的参考书。