创新能力训练——打破思维定式,激发无限创意

作者: 朱洁

出版社: 清华大学出版社

出版日期: 2020-10-25

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图书简介

本书是专门为青少年编程、创客及STEAM教育编写的“创新思维及能力训练”教材。目前的创客教育普遍存在“重技术,轻思维”的误区。本书的写作初衷就是为目前技术主导的创客教育补齐“问题意识”和“思维训练”这两块短板,让孩子们不仅具有创造的动手能力,还具有发现问题的眼光和产生创意的头脑。本书根据创新能力的四大要求—发问、创新、行动、表达,设计了六部分内容:第一章为“创新,不像你想得那么难?”,即认识创新与创造的区别,从而了解创新思维的脑科学基础;第二章为“如何发现好问题?”;第三、第四章为“如何想出好主意?”,即通过训练提升创新思维能力,包括发散思维训练和收敛思维训练两部分;第五章为“如何找到好方案?”,即通过训练提升行动力;第六章为“如何表达好创意?”,即通过训练提升表达力。 本书以国内外最新的创新理论和方法为基础,首次专门为小创客量身定制了21个创新能力训练小工具,便于老师教学和孩子自学。

编辑推荐

一本专门为学生、家长和教师写作的“创新思维”书籍。无论你是喜欢发明创造的小创客、想和孩子一起提高创新能力的家长,还是从事科创教学的老师,都会在本书找到适合自己的思维训练方法,什么是创新能力? 创新能力是洞察生活中的问题,进行创新性思考,用行动力制造原型并清晰表达创意的一种综合能力。 人人都有创新能力,我们要做的,只是帮您重新认识自己身上的创新能力,并在思维训练的过程中让它发光发亮罢了。创新能力是天生的吗?可以训练提高吗? 人的创造性行为只有25% ~ 40% 是由遗传因素决定的。这就意味着,其余约2/3 的创新技能是习得的。正如“水平思考”的发明者爱德华·德博诺(Edward De Bono)博士所说,创新能力就如同游泳、打球、烹饪、阅读和学习数学一样,是一项谁都可以学习并加以练习和使用的技巧。关键是,相信自己,并勤加练习。

更多图书信息
  • 版权: 清华大学出版社
  • 出版: 2020-10-25
  • 作者:朱洁
  • 更新: 2021-09-07
  • 书号:9787302547662