简介
本书在文献研究以及理论的基础上,构建了高校教师职业倦怠干预模型,形成了三种路径方式,提出了30条研究假设;结合半结构化访谈,利用扎根理论,通过抽样式取样、数据编码等步骤研发了高校教师职业倦怠干预测量评价表等。
更多出版物信息
- 版权: 天津大学出版社
- 出版: 2017-05-01
- 更新: 2023-03-22
- 书号:9787561858394
- 中图:G443
- 学科:教育学教育学
相关图书
-
走出职业倦怠:心理适能的奇效
[澳]克里斯托弗·G.哈罗德(Kristopher G. Harold)[澳]亚历克西斯·厄坎姆·欧(Alexis Ee-Khem Aw)[澳]约翰·K.威廉姆斯(John K. Williams)著,刘璐 译
¥65.00