简介
本书以中小学校管理中存在的实际问题为导向，对其进行全面、系统的分析，进而为学校各级管理者提供切实可行的管理办法，以解决中小学校管理过程中所遇到的具体问题。如学校各级行政管理部门对于学校整体办学影响的导向和规范性问题。教学是学校工作的重心，学校如何将重点放在教学管理上。教师是教学工作的主体，学校如何增加对教师的教育管理，如何肩负起学校教师专业发展的使命等。本书追求的是教育理论对教育工作指导的实用价值。
更多出版物信息
- 版权： 暨南大学出版社
- 出版： 2020-03-01
- 更新： 2023-03-22
- 书号：9787566827968
- 中图：G637
- 学科：教育学教育学
