简介
《大学生健全人格培养》在综合以往各学科、各流派关于人格与人格培养问题的理论说明和相关研究的基础上,从高校思想政治教育工作的角度,论述了大学生健全人格的内涵,思考了当代大学生人格培养的定位,探讨了大学生人格培养的目标、主要内容,结合实证研究分析了当代大学生的人格发展现状和高校人格培养现状,并对大学生人格发展和高校人格培养中存在的问题及其成因进行深入剖析,阐述了当代大学生人格培养应坚持的原则,提出了大学生健全人格培养的有效途径和方法。 《大学生健全人格培养》可作为高校大学生心理健康教育课程的教材,也可作为青年心理健康教育的自学读物。
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《大学生健全人格培养》以当代大学生全面发展为核心,以提高大学生培养质量为目的,尝试将各学科的人格理论与思想政治教育目标相结合,深入探究如何构建有效的大学生人格培养体系及如何有效地进行大学生思想政治教育,不断促进大学生的全面发展,提高大学生的培养质量。 《大学生健全人格培养》综合了心理学、教育学、社会学等有关学科的研究成果,以科学、理性的思维审视中西方人格理论和人格培养实践的发展历程,对大学生人格培养中存在的问题及其成因进行深入剖析,阐述了当代大学生人格培养应坚持的原则,提出了当代大学生人格培养的有效途径和方法。 《大学生健全人格培养》力求将理论性、针对性、指导性、适用性相结合,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,帮助教师和辅导员在工作中有针对性地开展教育和培养工作,提升高校思想教育中人格塑造的实效性。 读者对象 《大学生健全人格培养》可作为高校大学生心理健康教育课程的教材,也可作为青年心理健康教育的自学读物。
更多出版物信息
- 版权: 清华大学出版社
- 出版: 2021-08-01
- 更新: 2023-06-07
- 书号:9787302570080
- 中图:B844.2
- 学科:哲学哲学教育学心理学