本教材紧密围绕加强大学生，特别是医学院校大学生心理素质和心理健康建设这条主线，以学校为主阵地，以创新医学院校大学生心理健康教育为工作内容，以丰富大学生心理健康教育为载体，以传统文化的现代转化为主途径，充分挖掘文化资源，增强文化自信与爱国情感，营造良好的育人氛围，创建隐性思政课堂。本教材共十章，内容包括大学生心理健康教育概述，大学适应与心理健康，学习心理与心理健康，人际交往与心理健康，恋爱、性心理与心理健康，情绪管理与心理健康，职业生涯规划与心理健康，人格发展与心理健康，异常心理与心理健康，心理咨询与心理健康。每章开篇以“内容导读”为引，导入主题；以“案例导入”激发学生思考与共鸣；以“拓展阅读”丰富教学内容，开阔学生视野；以“案例分析”提供心理解决方案，升华技能培养。 本教材既可作为高校心理健康教育、心理素质训练通识教育教材，又可作为心理辅导、朋辈教育、学校心理咨询的辅导教材和参考书，还可作为青少年健康成长的自我指导手册和青年人提高自身素质的自学用书。