书稿正文为英文。本研究调查了听障儿童汉语特殊问句在线加工和离线产出情况。研究结果表明：1）听障儿童加工和产出汉语特殊问句存在句法缺失,不支持普遍迟缓假设。2）理解加工和产出实验都证明特殊疑问词的语义复杂度影响听障儿童问句加工和产出。3）手语对听障儿童汉语语义概念理解是正迁移，而在听障儿童句法体系建构中表现为负迁移。听障儿童汉语句子加工和产出困难的原因在于句法加工缺失。在3～5岁儿童句法概念系统建立的关键期，听障儿童没能有效建立和发展汉语句法系统，造成其汉语句法加工和产出能力的缺失。