《走进培智教育现场（2生态导向课程教学实务特殊儿童教育康复培训教材）》是“走进培智教育现场”系列的一本，既探讨了生态核心课程的策略、指标、内容，及其流程和设计，也展示了不同年龄阶段的孩子在这些课堂中的表现。因为生态核心课程关注的是学生走出课堂融入社会的表现，还展示了社区活动设计的实例。从多个角度讨论生态核心课程应该如何开展。特殊教育课程内容以对适应生活有用的知识技能为主，但是不管发展性课程还是功能性课程，在执行教学的时候，大都采用同一种教学模式，即核心教学模式，以某一他们认为重要的学习领域为核心，统整其他领域的学习内容。本书就是介绍以生态为核心的课程。