小学语文实践教程(微课版)(思政版)

作者: 孙菊霞、王亚斌、王建峰等

出版社: 清华大学出版社

出版日期: 2024-03-01

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本书特色
课程思政
亮点
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简介

《小学语文实践教程(微课版)(思政版)》以微格教学理论为基础,紧紧围绕小学语文课堂日的教学实际,主要讲解小学语文课堂教学各项技能的概念、类型、构成要素以及各项技能的训练要点,并精选几项最基本的课堂教学技能作为重点训练内容,着重突出对导入技能、讲解技能、提问技能、结束技能和板书技能的训练。《义务教育语文课程标准》(2022年版)提出四种语文学习活动方式,包括识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究。《小学语文实践教程(微课版)(思政版)》根据新课标内容,主要讲解这四种活动板块的学段教学要求、教学策略和教学案例与分析,说明各项技能训练所必需的训练内容和方法指导等。《小学语文实践教程(微课版)(思政版)》内容与时俱进,富有时代特色,实践性和可操作性强。 通过小学语文微格教学基本技能的训练和四大活动板块教学策略的实际操作应用,能使师范生和各类教师更好地提升课堂教学技能。根据新版课标的学段教学要求,能使师范生和各类教师及时调整教学策略和方法,对教学案例进行深入的分析、解读,为进一步实践训练提供参考。因此,通过《小学语文实践教程(微课版)(思政版)》的全方位实训,可以切实提升师范生和各类教师的教育教学能力,促进教师的专业发展。 《小学语文实践教程(微课版)(思政版)》内容贴近实际,具有理论性、实践性和可操作性,既可以作为师范生职前训练的实训教程,也可以作为教师职业发展的培训教材,还可以作为各类教师专业技能提升的训练手册。

编辑推荐

《小学语文实践教程(微课版)(思政版)》坚持以“新课标视野”和“课程思政”贯穿始终,强调小学语文教育教学实践技能的提升。引导学生思考实际中的问题,培养学生的理解思考能力和分析应用能力,探讨现实可行的解决办法。本教材紧密结合2022年新颁布的新课程方案及新课程标准,突出教学案例分析特色,对教材内容分析与新课标解读面提出了高标准与严要求。经过反复思考和课堂论证,我们在基础篇-应用篇的课程体系基础上,集理论与应用于一体、案例分析精准到对应章节内容,撰写成结构完整、逻辑严密的实践应用版教材。 《小学语文实践教程(微课版)(思政版)》行文简洁、形式灵活、可读性强。全书大量使用案例分析、微课等形式,深入浅出地直观讲解并展示小学语文微格教学原理、小学语文五大板块教学案例分析与教学过程,加强读者对新课标规律的把握,加深对课程的个人化理解,从而在教学层面更具有教学个性和特色。本教材不仅立足于系统介绍微格教学基础理论体系和基本原理,更注重激发学生对自身教学素养的提升及利用具体教学案例,有针对性地提升个人教学技能,同时结合具体教材内容,渗透课程思政元素,激发读者爱国爱党、亲和爱民、勤学苦练的工匠精神,加强师德师风、奋发图强,提升教师职业素养。将充分解读新课标,领会新方案,发现本研究领域最新情况、梳理篇章结构、整合教学要点作为现在至将来的工作重心。

更多出版物信息
  • 版权: 清华大学出版社
  • 出版: 2024-03-01
  • 作者:孙菊霞、王亚斌、王建峰等
  • 更新: 2024-10-24
  • 书号:9787302652519
  • 中图:G623.202
  • 学科:
    教育学
    教育学

作者信息

孙菊霞、王亚斌、王建峰等

孙菊霞,沈阳大学副教授,博士。热爱教育工作,从事小学教育、大学教育相关工作多年,研究语文教学、学习心理多年,鼓励学生多方观察,深入思考,提升教育教学技能。教学期间,主持、参与教改、专业类相关课题近十项,公开发表十余篇相关文章,参编教材多部。

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