《体育心理学》注重系统性，将理论与实践相结合，对体育心理学知识进行了较为全面系统的阐述，特别强调体育心理学的理论、方法在体育教学、运动训练、体育比赛中的应用。《体育心理学》共分为 13 章，内容包括体育心理学概述，运动兴趣与动机，运动归因，体育教学效果的心理学优化，体育活动与心理健康，动作技能学习，心理技能训练，运动中的目标定向与目标设定，唤醒、焦虑、情绪状态与运动表现，运动中的团队凝聚力，运动损伤的心理致因与康复，体育运动中学生的个体差异，体育运动中的道德心理。 《体育心理学》适用于本科体育教育专业、社会体育专业、运动训练专业课程的教学，同时也可作为教师资格考试的培训教材、体育心理健康工作者的参考书及大众自我心理健康保健的指南。