本书是根据不同模块主题，采取相匹配、恰当方式的思考问题、名家名师、思维导图、问卷形式，激活学生的背景知识，激发学生的兴趣和思考。对于新时代人才的外语能力培养来说，系统性地呈现某个领域的内容，有助于让学习的内容实现一定程度的循环，以提高学习效率。本书适用于课程思政的课程建设，系统性地从科学精神的角度来培育新时代人才。本书的读者对象是北京师范大学及其相同级别院校的本科生、硕士生和博士生能够用本书作为课程的延伸阅读。北师大本科生年均有2000多名学生可以用此教程，硕博士也可部分采用此教程。