本书围绕“提升高等职业教育实习质量”这一总体目标，探究高等职业教育实习质量形成机理，为实习制度精准地提升实习质量提供着力点和方向。通过定量研究与质性研究相结合，对“实习质量的形成机理”和“影响实习质量的制度”进行系统地研究。本研究的基本内容包括高等职业教育实习的基本理论问题、实习质量形成机理模型、影响实习质量的制度要素及其影响机制、保障实习质量的制度策略等。本研究作为国内第一本系统论述职业教育实习的学术专著，适合职业教育管理和科研机构、职业学校管理者和教师、高等院校相关专业的师阅读。