以任务驱动为主线，以“学以致用”原则，注重项目实践，强化学生的实际动手能力的培养。本书作为《计算机应用基础——教学改革示范课程》校级项目的教学研究成果，由该课题组成员在教学改革过程中总结、归纳而成。全书共分七个部分31个任务，通过对31个任务的讲解，实现了计算机应用技能的掌握及理论知识点的学习。打破了传统的教学顺序，在每个任务中循序渐进地掌握计算机的基本知识、Windows 11操作系统、字处理软件Word 2019、电子表格处理软件Excel 2019、演示文稿处理软件PowerPoint 2019、计算机网络与安全、全国计算机二级考试公共基础知识等相关知识，重点突出了各项技能的训练。教材体现了教、学、做相结合的教学模式，每个项目由相应的任务来完成，通过任务引入相应的知识点和有关的概念及操作技巧。该教材“应用型”特色鲜明，“技能训练”突出，特别适合高等院校计算机通识课程的教材，也可作为办公自动化培训教材及全国计算机等级考试（二级）参考用书。