本书主要汇集在教育学理论方面具有原创性的学术论文，基于严谨研究方法、有新发现的实证类学术论文。具体内容包括：教育新形态、新业态、新技术带来的教育理论创新；新高考、中小学生综合素质评价、大学生学习评价、高等教育学科评估、教学质量评价；双一流建设、研究生招生与培养、学科建设与评估、一流本科建设；儿童哲学、儿童教育与发展、学前教育的国际比较与借鉴；教师教育新理念、体系建构、培养模式、制度创新、国际比较；教育史料搜集、思想发现、研究方法等。该书内容坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以全面落实党的教育方针为宗旨，探索教育规律和人才成长规律。坚持教育理论与实践相结合、宏观研究与微观研究兼顾，探索理论前沿，关注教育热点，跟踪国家政策，总结先进教育经验，为教育改革发展和繁荣教育科学提供智力支持。