环境科学——交叉关系学科(第10版)

作者: (美) 埃恩格 (Enger,E.D.) , (美) 史密斯 (Smith,B.F.) , (美) 博凯里 (Bockatie,A.T.) , 著

出版社: 清华大学出版社

出版日期: 2009-04-01

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简介

以历史的、经济的和全球的观点,从多角度分析了当今的环境问题。全书分为社会背景中的环境科学、生态学原理及其应用、能源、资源管理、污染与政策五篇。内容不仅涉及科学和技术领域,而且涉及与之相关的伦理、道德问题。《环境科学:交叉关系学科(第10版)》配有大量图表和照片,内容丰富生动,数据翔实。在每章开始均给出学习目标、概要,使学生对将要学习的内容、环境问题的发展先有宏观的了解。各章后给出简要总结、问题分析案例、关键术语及复习思考题,并列出相关因特网址,供读者进一步学习利用。   《环境科学:交叉关系学科(第10版)》可作为高等院校各专业环境科学课程的教材,也可供对环境保护感兴趣的读者阅读。

更多出版物信息
  • 版权: 清华大学出版社
  • 出版: 2009-04-01
  • 作者:(美) 埃恩格 (Enger,E.D.) , (美) 史密斯 (Smith,B.F.) , (美) 博凯里 (Bockatie,A.T.) , 著
  • 更新: 2023-06-07
  • 书号:9787302190295
  • 中图:X
  • 学科:
    工学
    环境科学与工程

作者信息

(美) 埃恩格 (Enger,E.D.) , (美) 史密斯 (Smith,B.F.) , (美) 博凯里 (Bockatie,A.T.) , 著

厄尔顿·D恩格,是密歇根州德尔塔学院的生物学荣誉退休教授。他在密歇根大学获得学士学位和硕士学位。恩格教授执教30多年,曾经讲授过生物学、动物学、环境科学等课程。他积极从事教学与课程开发,近年来,他开设了河流生态学、植物鉴定等课程。他还参与了环境法规和环境技术培训方面课程的开发。 恩格教授积极主张教学方法的多元化。他发现,向学生展示丰富的经历,可以激发学生的学习兴趣。除了课本作业、讲座、实验室活动外,他的课堂活动还包括论文、学生进行主题陈述、对有争议的问题进行辩论、现场实习、学生自定项目,以及讨论当地当时发生的事件。阐述课程内容时,课本是非常有用的,尤其是当课本含有精确的、启发性的绘图和栩栩如生的案例时。讲座可以帮助学生了解讲授主题并建立联系,而实验室活动可以提供重要的动手机会。 恩格教授曾经作为富尔布赖特交换教师,到澳大利亚和苏格兰授课,并获得教学优秀奖和德尔塔学院颁发的学术成就奖。他还作为志愿者参与了哥斯达黎加、维尔京群岛、西澳大利亚的地球观察研究项目。2002年,他作为“人民对人民”代表团的成员前往南非,研究南非资源管理问题与挑战。他访问过新西兰、新几内亚、斐济、波多黎各自由邦、墨西哥、加拿大、摩洛哥、欧洲许多国家以及美国大部分地区。在访问期间。他花费大量的时间。参观考察了珊瑚礁、海岸线、红树林沼泽、高山冻土地带、草原、热带雨林、沙漠、温带森林、针叶林、落叶林,以及其他许多特殊的生态系统。这些丰富的经历.有助于恩格教授从更广阔的视野观察环境问题。 恩格教授已婚,有两个已成年的儿子。他喜欢多种户外运动,例如,划船、滑雪、远足、打猎、钓鱼、野营、园艺等。其他兴趣包括阅读大量的期刊杂志、养蜂、在教会唱诗班唱歌、整理花园等。

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