普通高校体育教材设计与编写的理论探索

作者: 林向阳, 著

出版社: 北京体育大学出版社

出版日期: 2017-01-12

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简介

《普通高校体育教材设计与编写的理论探索》从体育教材编写可资借鉴的理论入手,在分析和探讨体育教育价值转型的基础上,重新确立高校体育教材目标,构建高校体育教材设计与编写的理论框架,并对构成体育教材设计与编写理论框架的三个主要元素进行较为深入的探讨。□后,《普通高校体育教材设计与编写的理论探索》对教材编制过程中的评价、高校体育教材编制现状、教材多样化进行了研究探讨。

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《普通高校体育教材设计与编写的理论探索》从体育教材编写可资借鉴的理论入手,在分析和探讨体育教育价值转型的基础上,重新确立高校体育教材目标,构建高校体育教材设计与编写的理论框架,并对构成体育教材设计与编写理论框架的三个主要元素进行较为深入的探讨。最后,《普通高校体育教材设计与编写的理论探索》对教材编制过程中的评价、高校体育教材编制现状、教材多样化进行了研究探讨。

更多出版物信息
  • 版权: 北京体育大学出版社
  • 出版: 2017-01-12
  • 作者:林向阳, 著
  • 更新: 2023-03-22
  • 书号:9787564400293
  • 中图:G807.4
  • 学科:
    教育学
    体育学

作者信息

林向阳, 著

林向阳,男,汉族,福建仙游人。1989年毕业于北京师范大学体育系,获教育学学士学位。1989年进入福建师范大学公共体育教研室任教,2001年起在福建师范大学体育科学学院田径教研室任教。2003年考入福建师范大学体育科学学院攻读体育教育训练学博士学位,2006年获教育学博士学位。研究方向为大学体育和区域体育。现为福建师范大学体育科学学院教授,体育教育训练学大学体育研究方向硕士生导师。2007年入选福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划。
 近年来主持的重要课题有:2008年国家社会科学规划一般课题《普通高校体育教育专业主干课系列教材结构与功能的研究》、2007年国家体育总局社会科学规划课题《关于福建晋江特色体育产业的研究》、2007年福建省社会科学规划课题《我国区域体育非均衡-协调发展战略的研究》,主持完成福建省教育厅社会科学规划课题3项,参与完成省部级课题2项;在体育类核心刊物、大学学报等刊物发表学术论文30余篇,参与编写教材2本,多篇学术论文和研究成果获得中国体育科学协会学校体育分会、全国高等师范院校学校体育协会和福建省高校体育协会优秀体育科研成果奖。

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