《广告心理学》为适应广告心理学的教学需要，以广告活动参与者的心理过程为主线，以广告心理活动为对象组织教材框架。贯彻任务导向原则，通过理论与案例相结合的模式，整合形成广告心理学的基本理论体系，全面阐述广告心理学原理在广告的创意、设计、制作和传播中的应用。《广告心理学》主要内容包括：广告心理学的历史、广告心理学的研究对象和研究方法、广告受众的注意、广告的认知过程、广告的记忆过程、主要广告媒体的心理特点、广告影响消费者的行为、广告与品牌、广告制作、广告从业人员的素质等基本理论知识。《广告心理学》提供从不同角度对广告现象进行全面分析，论述认识和解决问题的思路和方法，为广告设计和制作提供思路和工具，培养和提高学生独立思维和解决问题的能力，采用符合心理学原理的方法制作和发布广告，以求达到事半功倍的效果。《广告心理学》参编人员为多年从事一线教学的教师，对学生情况和广告公司对人才的需求十分了解，教材内容符合广告公司的业务专门化、专业化、规范化和制度化的要求，既可选作学校专业教材，也可作为广告企业的培训教材。《广告心理学》结合广告心理学发展的新形势和新特点，针对高职高专院校广告和艺术设计专业应用型人才的培养目标，以广告心理学基本原理为线索，介绍了广告心理学的理论框架体系，指导读者运用广告心理学知识解决实际工作中的问题，为广告创意、设计、制作、发布、媒介的利用、广告效果的评价与测量提供了新的思路和角度，并通过案例进行分析和讲解，提高学生的思考创作与实践应用能力，注重强化广告与艺术设计专业从业者的心理素质与专业技能训练。由于《广告心理学》逻辑结构层次清楚、内容翔实、案例生动、贴近实际、突出实用性，注重广告心理学的实践与应用，且采用新颖统一的格式化体例设计，因此《广告心理学》既可以作为专升本及高职高专院校广告与艺术设计专业的教学用书，也可以作为广告与艺术设计从业者的职业教育与岗位培训教材，对于广大社会自学者也是一本非常有益的参考读物。