教育的本质是什么？ 教育的本质是促进人的发展，教育的过程就是发掘人的天性、潜能以及潜在价值的过程。 教育必须立足于培养是具备健康人格的现代人，或者说教育的根本目标就是让受教育者学会做人，从这个角度而言，教育决不仅仅是一种技术，而应当是一种综合人文素养，是一种大智慧。 有了大智慧，即使孩子是班上成绩最差的，他依然可以有辉煌的将来；没有大智慧，即便孩子在校的成绩再优秀，将来也可能泯然于众。因此，所有的父母和教师都应当重新学习儿童教育这门专业的功课。 书中试图从“没有尊重就没有教育”、“教育必须遵循人的发展规律”、“关系第一、教育第二”、“父教是不可缺少的”、“和谐家庭是孩子成长的沃土”、“读书重要还是网络重要”、“教育的目标是学会做人”、“真正的教育是自我教育”、“厌学是世界上最大的难题”、“一切教育最终都将归结为习惯的培养”十个不同的角度来探讨，并对具体的操作方法和步骤给出了76个可行性建议。 本书是作者多年来进行教育实践的一个研究总结，是作者的代表作品之一。