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简介
本书构建了“研训用”一体的教师远程培训理论，并将之贯彻于实践。全书从“问题与理论”“现状与需求”“平台与技术”“课程与资源”“模式与策略”“质量与管理”“评价与绩效”“发展与生态”“趋势与展望”9个方面展开论述，揭示了教师远程培训的若干规律，对教师远程培训工作的科学开展具有指导和借鉴价值。本书适用于教师培训机构、中小学校，以及其他教师培训相关研究者、实践者参阅。
编辑推荐
本书主要针对教师远程培训的问题与理论、现状与需求、平台与技术、课程与资源、模式与策略、质量与管理、评价与绩效、发展与生态、趋势与展望展开，全书共9章。
更多出版物信息
- 版权： 清华大学出版社
- 出版： 2015-08-01
- 更新： 2023-06-07
- 书号：9787302412618
- 中图：G451.2
- 学科：教育学教育学
