大学课堂教学设计

作者: 杨梅玲、毕晓白 编

出版社: 清华大学出版社

出版日期: 2015-12-01

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简介

《普通高等学校公共课教材:大学课堂教学设计》以高校教师教学设计的现实需求为切入点,着眼于青年教师教学设计技能的学习与提升,以“科学、系统、精细、真实”为宗旨,结合作者长期的教学实践和研究成果,以教学设计的基础理论和基本技术为主线建构教学设计全过程,包括前期分析、教学目标、教学策略、教学媒体、教学过程、教学评价等方面的设计。全书体系合理,案例丰富,流程清晰,可借鉴、可操作、可测量,是一部系统阐述教学设计理论与方法的教师教育精品教材,希望《普通高等学校公共课教材:大学课堂教学设计》成为高校青年教师课堂教学的良师益友。

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《普通高等学校公共课教材:大学课堂教学设计》由清华大学出版社出版。

更多出版物信息
  • 版权: 清华大学出版社
  • 出版: 2015-12-01
  • 作者:杨梅玲、毕晓白 编
  • 更新: 2023-06-07
  • 书号:9787302418801
  • 中图:G642.421
  • 学科:
    教育学
    教育学

作者信息

杨梅玲、毕晓白 编

杨梅玲,教育硕士,河南新密市教师进修学校高级讲师,先后获河南省学术技术带头人、河南省教师教育专家、河南省双师型教师、郑州市德能双优模范教师和郑州市技术标兵等荣誉称号。长期从事中小学教师培训及大学教师岗前培训,深受好评。教育科研成果80多项,曾在《课程‘教材·教法》《人大报刊复印资料》等杂志发表论文30多篇,多次获中央教育科学研究所、河南省教育厅科研成果、优质课大赛一等奖。 毕晓白,副教授,首都师范大学生命科学学院生物学课程与教学论专业硕士生导师,山东师范大学、山西师范大学兼职教授,多次荣获优秀主讲教师、教育硕士指导教师称号。长期担任北京市高等学校师资培训中心“大学教学设计”“大学教学技能”主讲教师,培训课程深受高校青年教师的好评。多次在国家核心期刊《教育研究》((课程·教材·教法》发表学术文章。

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