简介
这套教材命名为“高等院校设计学通用教材 丛书”，意在强调一个目标，即书中内容对设计人 才培养的普遍有效性。因此从专业分类角度来看， 丛书适用于设计学各专业；从人才培养类型角度来 看，也适用于本科、专科和各类设计培训。
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教材的作用不应只是提供知识，还要能促进反思。学习做设计，也是在学习做人。这里的“做人”，不是道德层面的，而是指发挥出人有别于动物的主动认识、主动反思、独立判断、合理决策的能力。虽说这些都应该是人的基本素质，但是在应试教育体制下，做起来却又那么的难，因为大多数时候我们没有被赋予做人的机会。大学教育应当使每个学生作为人而成为人。因此，请读者带着反思和批判的眼光来阅读这套丛书。
更多出版物信息
- 版权： 清华大学出版社
- 出版： 2016-12-01
- 更新： 2023-06-07
- 书号：9787302456216
- 中图：F273.2-43
- 学科：管理学工商管理学经济学理论经济学
