本教材由长期从事中国文化研究、对外汉语教学和具有丰富“外语教学经验”的教师共同编写，涉及美国、英国、澳大利亚、加拿大和新西兰等多个国家有关社会文化、文学与跨文化交际等方面的知识，体现了语言和知识融合的CBI教育理念，注重培养和提高学生的文化修养以及跨文化交际能力。同时，本教材配备大量的网络资源，学生可以根据自己兴趣，对相关领域进行研究和深入学习。本教材具有以下特色： 1. 突出中西文化与语言知识相结合的编写理念本教材主要突出中西文化对比特色，从多个视角重点阐述中西文化的差异和各自特点，扬长补短，促进中西文化的有效交流。大量有关文化的词汇和主题篇章有利于学生在学习英语知识的同时，接受文化的熏陶。 2. 注重对学生思辨能力和应用能力的全面培养 本教材通过生动有趣、通俗易懂的课后练习，将课文知识与情景相结合，并配有中西文化个体案例，从而帮助学生动态、全面地了解中西方文化，激发学生用英语表述中国文化的兴趣，培养学生独立思考和语言综合应用的能力。 3. 采用同慕课和微课相结合的自主学习模式 本教材采用线上慕课课程与线下英语教材同步学习的方式，全方位提高学生学习英语的兴趣，促进学生英语视听说能力的提高。本教材大胆采用与网络教学相结合的翻转课堂和微课教学模式，突出 “做中学，学中做”的理念，符合学校当前的转型发展需求，能够提高学生的英语应用能力。