2020年春季学期必将成为高等教育发展史上重要的时间节点。新冠肺炎疫情导致绝大多数学生无法返校，各高校需要以一种全新的方式组织和开展教与学活动。为高质量开展在线教学，清华大学成立了包括在线教学指导专家组在内的 3个专家组和 1 个工作组。本书记录了 15 位在线教学指导专家组成员在各自课程中开展在线教学的理念、设计和实施情况，以及专家组对整个学期工作的总结，力图为这段波澜壮阔的抗疫在线教学经历总结一些真实史料。本书适合高校教师和高等教育研究人员阅读。