本书立足于晚清近代社会思潮的时代大背景，分析中国现代职业教育产生的政治、经济、文化环境，剖析黄炎培职业教育思想形成的渊源和逻辑生成点； 以时间为序，分析黄炎培职业教育活动的演变轨迹，其职业教育活动经历了孕育发酵、萌芽形成、发展成熟、泛化转型四个时期； 结合黄炎培职业教育实践活动中关于社团、办学、乡村改造的典型案例，阐述了黄炎培职业教育的基本思想，涵盖其职业教育本质认识、管理思想、教学思想和德育思想，从“教育与社会”“教育与人的全面发展”“教育与国家”“教育与职业”多维度评析其职业教育思想与实践活动的历史贡献； 最终落脚于新时代教育强国的使命，结合当前中国人口大国向人力资源强国转变的关键期，从黄炎培职业教育思想“社会改造”的视角，审视职业教育在全面深化社会改革过程中应承担的社会责任，为现阶段中国现代职业教育体系构建提供借鉴。