简介
本书从“农民画”的起源讲起,阐述“童真农民画”美育课堂的建设脉络,从挖掘乡土艺术资源、建构特色课程体系、搭建多样学习平台、探索适性学习方式四个维度探索学校美育特色课程,从“艺术与传承”“艺术与生活”两个维度架构课程体系的实践探究。介绍“童真农民画”美育课堂的特色与创新,立足八卦洲乡土文化,通过构建“民间记‘艺’”“画里画外”“鹂岛印象”三大主题性课程版块编排,融入生活、文学、德育等元素,提升乡村儿童的生活品质,实现大美育的综合育人功能。同时,以美育课程基地建设为基础,以传统民间艺术课程研究为重点,积极探索课程实施、教师发展的路径,为其他学校构建美育特色课程提供借鉴。
更多出版物信息
- 版权: 东南大学出版社
- 出版: 2023-08-01
- 更新: 2024-12-19
- 书号:9787576608427
- 中图:G623.752
- 学科:教育学教育学