简介
1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.“学情核心”指的是,教师变成一个学习的引导者,学生的角色回归到他真正的身份??学习者和学习的主体,其核心是 “以学定教”的教学理念。“学情核心” 落到实处需强调两点:一是要坚持 “在游泳中学会游泳”,二是要坚持 “不让一个人掉队”。本书就是从成长经历、教育理念、教育实践、社会评价四个方面呈现尤立增的学情核心教学。
更多出版物信息
- 版权: 北京师范大学出版社
- 出版: 2022-09-30
- 更新: 2024-10-14
- 书号:9787303280100
- 中图:G52
- 学科:教育学教育学