《遇见美好：儿童绘本阅读案例研究》是翠微小学一线语文教师对绘本课教学的经验总结。书中包含了对绘本阅读价值的认识、怎样选择绘本、如何指导学生阅读绘本以及绘本阅读教学的典型课例。通过情感滋养、思维能力、语言表达、创作输出几个方面，对绘本阅读教学的主旨、方法、教学过程及教学效果进行了完整的归纳和梳理，结合具有代表性的20本绘本给出了详尽的教学范例，呈现了儿童绘本阅读课程的基本路径于实施策略。本书并无政治导向问题。该书充分发掘了经典绘本的特定元素，对绘本阅读的多元价值进行了深度的分析和挖掘，并与儿童的核心素养和生命成长建立了丰富的连接，同时结合教学需要，帮助教师找到不同于一般语文课堂的、可行的教学方法。