作者信息

萨利·罗杰斯（Sally J. Rogers），博士，加州大学戴维斯分校迈德研究所精神病学和行为科学荣休教授。罗杰斯教授曾任国际孤独症研究学会主席，美国心理学会会士。她与杰拉尔丁·道森教授一起创立了早期介入丹佛模式（Early Start Denver Model，简称ESDM）。早期介入丹佛模式是第一个有循证依据、针对孤独症幼儿的综合性干预方法，被世界各国父母和专业人员广泛运用。她是《孤独症儿童早期干预丹佛模式》（父母版）［An Early Start for Your Child with Autism （for parents）］和《孤独症婴幼儿早期介入丹佛模式》（专业人员版）［Early Start Denver Model for Young Children with Autism （for professionals）］的共同作者。她发表了相关学术论文、书籍等共200多篇。她在科睿唯安（Clarivate Analytics）公布的高引用科学家名录中排名前1%。 劳里·A. 维斯马拉 （Laurie A. Vismara），博士，认证行为分析师博士级（BCBAD）、州内持照行为分析师（Licensed Behavior Analyst，LBA），致力于孤独症儿童父母的相关研究，并且在早期介入丹佛模式的发展中有重要贡献。她是《孤独症儿童早期干预丹佛模式（父母版）》的共同作者。她通过远程医疗平台，在美国及世界各国帮助孤独症家庭、公共资助项目并在各个大学等团体中发展早期介入丹佛模式。 杰拉尔丁·道森 （Geraldine Dawson），博士，杜克大学精神病学和行为科学的威廉·克莱兰特特聘教授；是杜克大学脑科学和孤独症研究中心负责人。她与萨利·罗杰斯教授一同创立了第一个具有循证依据、针对孤独症幼儿的综合性干预方法——早期介入丹佛模式。她们合作著有《关于孤独症谱系障碍的科学信息》（What Science Tells Us about Autism Spectrum Disorder）、《孤独症儿童早期干预丹佛模式（父母版）》、《高功能孤独症者的父母指导手册》（第二版）（A Parents Guide to HighFunctioning Autism Spectrum Disorder, Second Edition）、《孤独症婴幼儿早期介入丹佛模式》（专业人员版）。她是美国科学与艺术学院（American Academy of Arts and Sciences）会士；获得临床儿童和青少年心理学会（Society of Clinical Child and Adolescent Psychology）杰出贡献奖（美国心理学会第53分会）；荣获心理科学学会（Association for Psychological Science）终身成就奖；在科睿唯安公布的高引用科学家名录中排名前1%。