本研究旨在构建新的基于学术社交网络的高校科研影响力计量评价标准和方法，补充和完善文献计量学面对学术社交网络的不足，以适应学术交流模式新的发展，为全面了解和评价学术社交网络中高校的科研影响力提供新的计量学标准和方法支持：1. 调研国内外高校研究人员及研究成果在ResearchGate、Mendeley和Academia.edu等国际学术社交网络中的覆盖面及使用情况，以及高校用户参与学术社交网络的动机、态度和意向，检验和预测其作为高校科研影响力计量评价数据来源的可行性和有效性；2. 设计基于学术社交网络的高校机构层级的科研影响力计量评价指标体系，并分析它和传统指标体系之间的相关性，验证其有效性，为评价高校机构在学术社交网络中体现的科研影响力提供计量评价标准和方法；3. 从社会网络分析的视角，探讨高校机构结点在学术社交网络中的中心性等位置指标对其相关计量指标权重的动态影响，实现对学术社交网络计量指标权重和含义更科学合理的分析；4. 利用设计的指标体系对国内外样本高校科研影响力进行计量、评价和比较研究，了解国内高校在国际上的科研影响力，为评价国内高校学术贡献和提升其科研的国际影响力提供依据。