本系列书以青少年生态文明教育为主题，分为《方法篇》《资源篇》和《成果篇》，系统探讨了生态文明教育的理论、实践与成果，旨在为我国中小学教师、学校管理者及生态文明教育领域学者提供全面的理论指导与实践参考。 　　《资源篇》作为系列书的第二部分，精选了北京市密云区青少年生态文明教育的典型案例，通过实践案例展示生态文明教育的重要性与实效性。本书详细记录了北京市密云区丰富多样的生态文明教育资源点及其具体课程体系，同时展示了密云区生态文明教育活动的推广情况，为其他地区依托本土资源开展生态文明教育提供全面、实用的资源指南。