本书探讨了英语教学、英语教师角色与素质、英语教师教学胜任特征的模型、验证与提升对策。重点探讨了从七个方面提升英语教师胜任力的策略，即内容设计能力、文化融入能力、课堂管理能力、组织设计能力、创新思维能力、信息技术应用能力、专业化发展能力。本书在理论上延伸了教师胜任特征模型的范畴，注重对实践层面的探讨，把理论转化成现实应用，应用于具体的英语教学实践，为学校更科学地选拔英语教师提供重要依据。本书注重教师的潜在素质，关注英语教师的发展问题，旨在为英语教师解决教育教学实践和职业生涯发展提供指导，同时也为英语教师管理工作的科学化、规范化提供理论与实践依据。