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简介
本书界定了特殊儿童心理健康概念，剖析了特殊儿童心理特点，介绍了诊断、评估、咨询、治疗和康复的临床实践以及有关的研究现状，发掘出有待解决的问题，建立学校干预和家庭干预的基本模式，提出实践性很强的有关方法、策略和技术的建议。建立了切实可行的教师和家长的培训方案，发现不同类别儿童心理健康的特殊问题与干预的重点策略和技术。 作者根据学科发展和多年的教学经验，对书稿进行了彻底改版修订，内容与时俱进，符合现代教师教学和学生学习发展需要。
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新版保留并突出了下列几个特点：一、学术观点新颖、完整。二、内容系统、分析周密。三、结构体系严谨，重点突出，观点清晰。四、语言清晰简洁、概念准确、可读性强。在保持专业水准的同时，力求语言简洁明了，还结合丰富的个案例证，提出明确的教育干预和心理支持方案，可操作性强，便于读者准确理解，并在实际工作中灵活应用
更多出版物信息
- 版权： 北京大学出版社
- 出版： 2019-07-01
- 更新： 2023-03-22
- 书号：9787301285992
- 中图：B844.1;G76
- 学科：哲学哲学教育学心理学教育学教育学
