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简介
国际高等工程教育专业认证制度是工程人才培养质量的重要保证,也是各国高等工程教育参与国际竞争的一项重要基础。我国高等工程教育评价体系尚未完全形成,而欧美等先进国家在这一领域已经有了相当长的历史并取得了丰富的经验。因此,借鉴欧美的经验并开展研究对于建立具有中国特色且具有国际实质等效性的高等工程教育专业认证制度具有非常重要的现实意义。本书收集了近年来作者在我国工程教育改革与发展为主题开展研究的部分重要成果,对我国工程教育专业认证制度的创立和实施、对我国高等教育发展理论与实践、对清华大学教育思想的探讨和教育教学改革等具有重要的指导作用。
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近年来,中国工程院设立工程科技咨询研究课题,开展了“工程教育改革与发展研究”“创新型工程科技人才培养研究”“建立具有国际实质等效性的中国高等工程教育专业认证制度研究”“院校工程教育的工程性与创新性问题研究”等一系列课题研究。这些研究具有重要的理论意义和现实意义,是加快我国创新型国家建设的迫切需要,是推动工程师培养制度改革的需要,是促进工程科技人才培养与人文交流的需要。这些课题的研究有利于提出相关政策建议,对于深化工程科技人才培养、鼓励和引导工程科技人才成长具有重要的战略意义。
更多出版物信息
- 版权: 清华大学出版社
- 出版: 2021-10-01
- 更新: 2023-06-21
- 书号:9787302590309
- 中图:G642.0
- 学科:教育学教育学