张伯苓作为我国近代著名爱国教育家、社会活动家和伟大的爱国主义者，以教育救国、兴学育人为己任，一生献身教育事业。他先后创办私立南开中学、南开大学、南开女子中学、南开小学和重庆南开中学等系列学校，构建了完整而独特的南开教育体系，以兼收并蓄的胸怀和坚忍不拔的毅力探索出一条中国教育现代化之路。本书遵循历史唯物主义的立场和观点，具体运用文献分析法、历史分析法和比较分析等综合方法，对张伯苓德育思想的形成来源、发展演变、基本内容、德育实践以及主要贡献等方面进行了比较系统的梳理归纳，在分析研究基础上对张伯苓德育思想特色和德育实践过程做出总体评价，指出张伯苓德育思想与实践创新在当代德育背景下，在激发和超越南开百年育人过程中所蕴含的理论价值和现实意义。