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简介
本书稿所收案例均来源于真实的生活情景，并严格按照3SE模型，即情景导入（Scenario）、职业体验（Experience）、科学探究（Science）、工程制作（Engineering）、汇报展示（Showcase）、评价反思（Evaluation）六个课程基本要素进行设计并探究、试图通过科学、技术、工程与数学等跨学科的融合学习，以培养学生分析问题、解决问题的能力以及创新能力。
更多出版物信息
- 版权： 广西师范大学出版社
- 出版： 2020-08-01
- 更新： 2023-06-06
- 书号：9787559828682
- 中图：G633.72
- 学科：教育学教育学
