帮助孩子释放潜能

作者: 贾钦

出版社: 清华大学出版社

出版日期: 2010-06-01

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简介

做事有条理!办事讲步骤!事前做计划!遇事想办法!集中注意力!不乱发脾气!合理安排时间!不犯同样的错误!控制情绪!独立解决问题!为什么孩子脑子够用,成绩却跟不上? 为什么孩子玩时专心,学起来却不用心? 怎样帮助孩子克服办事拖拉的坏毛病? 没有什么比看着自己聪明、有天分的孩子常常在做作业、备考、收拾房间等日常事务中挣扎更让人沮丧的了。拥有三十多年儿童行为研究经验的佩格和奎尔博士指出,有很多办法可以应对孩子“聪明却不专心”的问题。最新研究指出,那些具备足够的智力却在学习与生活中落后于同龄人的儿童,所缺乏的是“执行能力”,即组织能力、注意力等基础脑力。本书用容易遵循的步骤帮助您鉴别孩子的优势和弱点,通过切实可行的方法和技巧有针对性地提升孩子的特定技能。小小的改变意味着大大的飞跃——本书将为您展示如何做到。

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为什么孩子脑子够用,成绩却跟不上?为什么孩子玩时专心,学起来却不用心?怎样帮助孩子克服办事拖拉的坏毛病? 幸运的是,在这方面本书可以做许多事情来为孩子们提供帮助。本书着重介绍怎样改变4~14岁儿童的日常行为。 20张针对性极强的测评表,诊断孩子的问题;28张详实的步骤表,问题逐个击破;25张激励表、任务表,解决问题事半功倍;30多个真实案例,他山之石可以攻玉。

更多出版物信息
  • 版权: 清华大学出版社
  • 出版: 2010-06-01
  • 作者:贾钦
  • 更新: 2023-06-07
  • 书号:9787302223917
  • 中图:G78
  • 学科:
    教育学
    教育学

作者信息

贾钦

佩格·道森(Peg Dawson),教育学博士(EdD),英国教师协会心理学终生成就奖获得者。道森博士任职于英国学习和注意力障碍中心,在儿童学习、注意力及行为障碍方面拥有三十多年研究经验,曾任英国心理学教师协会和国际心理学教师协会主席。 理查德·奎尔(Richard Guare),博士,英国学习和注意力障碍中心主任,神经生理学家,广受学校和机构欢迎的儿童行为分析专家。

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