简介
本书为“中小学教育智慧文库”中的一本,是广东省2019年基础教育信息化融合创新示范培育推广项目“大数据环境下,以对话教学促进中学历史教学方式变革的研究”的研究成果之一。本书在深刻理解历史课程标准的基础上,在实践过程中,以核心素养为导向,通过对国家课程重组、改造,从而实现对国家课程的创造性校本化的实施;通过运用建构主义和对话理念等,对乡土课程校本化进行了开发与探索。本书以大量具体生动的案例,从不同侧面展示了历史教育的实践,助益于一线中学历史教师的课程建设和实施。
更多出版物信息
- 版权: 暨南大学出版社
- 出版: 2020-08-01
- 更新: 2023-03-22
- 书号:9787566829313
- 中图:G633.512
- 学科:教育学教育学