本书围绕幼儿园科学专用活动室游戏设计展开介绍，全书分为三个部分，分别是“第一章  科学专用活动室的规划思考”“第二章  科学专用活动室的创新实践”“第三章  科学专用活动室的游戏设计”。前两章主要从顶层设计角度阐明科学专用活动室存在的价值意义和整体思考，以及内容选择的依据、在实践中如何创新等内容；第三章梳理、精选了上海市杨浦区控江幼儿园教师多年来设计的科学专用活动室优秀游戏设计案例，案例讲解细致，实操性强。本书内容丰富，实用性强，对于幼儿园科学教育的开展具有一定的参考价值。