孙东升,母春雷
本书是本着服务于大学生健康饮食和保健的目的而编写的选修课教材。本教材介绍了营养学、保健学、养生学等方面的内容。通过本课程的学习,可使广大大学生关注自身的日常饮食,掌握基本的营养保健知识,使自身的饮食行为科学化,养成健康的生活习惯,提高身体素质。
 本书为普通本科公共选修课教材,也可作为大众科普读物,供广大读者阅读、参考。
欧珠罗布 主编
欧珠罗布主编的的《西藏自治区卫生服务调查与体系建设研究报告(精)》从多个角度对西藏自治区卫生服务现状进行了全面、系统、深入的研究,全面总结和客观地反映了西藏卫生服务的基本现状,揭示了西藏卫生服务供需的特殊矛盾和区域卫生特点,提出了当前西藏卫生服务所面临的困难和挑战。
周寿祺 著
本书是作者从1951年以来所撰写并发表的一千余篇文稿中精选出近百篇汇编而成,以健康保障、卫生管理、基层卫生、卫生经济、医药卫生改革五个方面记述了它们的历史印记,包括其基本概念、形成的由来、体制、政策的变动与效果评价及建议等,不乏独特见解。
谢青, 主编
本书以基于问题的学习模式为基础,选取了15个康复科的常见案例,旨在通过学习场景的设置,引导医学生形成临床思维能力。主要内容包括相关症状的诊断和鉴别诊断,相关知识点的陈述,以及对应康复措施。本书适合各医院康复科教学使用。
蔡威, 主编
本书分为三篇,包括营养基础部分、生命早期1000天营养和特殊状况下营养。第一部分系统介绍了健康的生命全程观生命早期营养与表观遗传学以及膳食指南等。第二部分着重阐述了母乳库的建立与质控,生长发育评价,孕产妇营养与膳食管理和营养与脑发育等。第三部分对特殊状况下儿童营养提供了具体的指导。每章分为了解、熟悉和掌握知识点,涵盖了国内外最新的学术观点,适合广大儿科医生学习参考。
欧洲卫生技术评估网络(EUnetHTA),
本书分为上下两部分。上编“医院卫生技术评估核心模型手册”,介绍了按照“HTA核心模型”开展医院卫生技术评估的基本流程和步骤;下编“医院卫生技术评估核心模型开发标准和程序“,介绍了HTA核心模型的开发程序,以及开展医院卫生技术评估过程中应该注意的问题。本书对于医院管理者、决策者、医疗技术行业从业者有一定参考借鉴意义。
金春林, 李芬, 主编
本书结合上海市老年人口医疗服务利用的特点,采集老年人口医疗费用的相关数据,分析临终前不同阶段医疗费用的特点,模拟终身医疗费用,探索医疗费用随年龄增长的变化规律,为合理配置医疗资源满足老年人口需要、控制不合理的费用增长、提高资源的利用效率提供循证依据,提出医疗服务资源配置建议,以及应对老龄化的医疗费用筹集、分配和使用策略。
刑文华, 主编
本书是宁波大学立项教材。社区卫生服务是社区建设的重要组成部分。本书是宁波大学医学院与宁波卫生局共同编撰的一本关于宁波市社区卫生指导手册,以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育等功能为一体。
沈国芳, 主编
本书为健康科普书,设计多个典型常见病例,用简单易懂的文字阐述疾病的症状及诊疗导向。通过一个个真实案例的分析,细致入微、深入浅出地将各种常见病(如冠心病、痛风等)的要点娓娓道来,帮助患者通过自身的症状找到适合自己的诊疗方式。
汪培山
本书简明地介绍了流行病学的基本原理和方法,可以供初学流行病学的医学学生作为入门教材,也可以供其它专业的学生应用,如护理学、口腔医学、药学、公共卫生服务等。也可以供其他卫生专业人员学习和应用流行病学参考。
刘晋新(Jinxin Liu) 唐小平(X
本书共18章,内容主要包括艾滋病(AIDS)常见的及少见的机会性感染。本书涵盖了AIDS144例病例的1400余幅图,以AIDS 影像图片为主,文字描述为辅,结合镜下彩色病理图片,通过对动态的AIDS 患者的胸腹部影像资料的描述,以每一病例病变发生发展的过程,说明AIDS 的影像学特点;结合每一病例的临床资料,诊断及鉴别诊断,阐述AIDS各种机会性感染的发病、演变、治疗及转归,对AIDS 及其机会性感染的临床诊治具有较大的参考价值,适合临床医学及影像医学工作者阅读。
张永爱
全书共分16章,主要介绍了医学统计分析的基础理论、统计分析的理论背景、临床实际科研资料的各种统计分析方法、ttest和方差分析(ANOVA)、平均数之间的比较、卡方检验(χ2 test)、非参数检验、相关分析和回归分析、生存分析、因子分析和信度分析、医学论文中的统计学要求以及SPSS统计软件的使用方法。书中提供了60多个临床科研数据,采用SPSS格式建立数据文件,按照书上给出的SPSS操作步骤单击SPSS软件界面上的菜单,便可轻松得出书中所给结果,可运用于同类资料的分析中。本书可供临床、药学、预防、护理专业学生使用。
杨长平、卢一
本书以研究和解决民众营养问题为己任,以培养高职高专营养应用型人才为目标,为烹饪与营养专业学生掌握公共营养知识和技能、用膳食及相关措施指导和改善人群营养状况提供专业而实用的知识。精练浅显阐述理论知识,重点突出常见人群营养问题,科学实用遴选膳食指导措施。本书既可以作为烹饪与营养相关专业课程的教材,也可以作为公共营养师和营养配餐员辅助读物,对需要了解公共营养与特殊人群营养的普通读者也可以作为科普用书。
(美)弗朗西斯·显凯维奇·赛泽(Franc
营养学基本概念,六大营养素介绍及科学安排饮食。讨论一些对人们健康有争议的问题。内容包括糖、脂肪、蛋白质、维生素、矿物质和水的功能以及对健康的影响。一些常见慢性病糖尿病、脂肪肝、骨质疏松、肥胖症以及高血压等疾病与饮食的关系。
古桂雄、戴耀华
《儿童保健学》共分10章,从儿童保健的基本内容出发,系统地讲解发育儿科学、预防儿科学、社会儿科学和临床儿科学的基本内容,包括体格生长、神经心理行为发育、生长发育评价,儿童营养学基础、婴儿喂养、儿童饮食行为、营养状况评分,儿童各年龄期保健、儿童护理等。《儿童保健学》适于临床医学、预防医学、儿科专业的本科生以及儿科住院医生、规范化培训医生、基层妇幼保健医生、全科医生和儿童工作者使用。
张青碧、叶运莉、雷章恒
《预防医学实习和学习指导》分为实习指导和复习思考题两篇。实习篇分为5 个部分,即医学统计学、流行病学、卫生学、社会医学和卫生事业管理、扩展性知识,每部分又分节编写。复习思考题篇包含大量习题。本书以内容覆盖全面、层次分明、通俗易懂、简明实用,强化校内外结合、理论与实践结合、基本知识与能力培养结合为特色。本书可供临床、口腔、麻醉、中西医结合、中医、护理、卫生事业管理、儿科、检验等专业使用,也可作为预防医学专业教学教师参考书和学生学习复习资料。