张海霞
为了响应国家号召,鼓励大学生创业、自拓道路,进一步激发青年人创新创业热情,鼓励高校学生积极从事物联网发明创造与技术创新,推动和加速物联网作品向市场的转化进程,真正实现产学研结合,全球华人微纳米分子系统学会与2007年发起了中国大学生物联网创新创业大赛,大赛秉承"科技为本,创新育人,创业成真"的口号,倡导物联网创新创业文化,激发全社会对创新创业的关注,为高科技创新创业搭建一个良好的沟通交流平台。
 这次特选2013年度获得特等奖、一等奖和二等奖的50个作品作为蓝本,为读者奉上一场独具特色的关于未来物联网的奇思妙想,看我们的青年人是如何让插上创新的翅膀开始翱翔,看世界的未来怎样通过青年人创新来改变模样!
李文溥
本书为作者2001年至今的经济学随笔结集,其中多数文章曾在《经济学家茶座》等杂志上发表,为《文汇读书周报》《大家》等多家杂志转载。作者运用经济学原理分析社会经济现象、热点问题,针砭时弊,普及现代经济知识,宣传科学民主精神。文章论题广泛,观点突出,个性鲜明,文字颇具可读性。
姚洋
本书是为高年级本科生准备的一本教科书。重点放在宏观发展经济学上,但也涉及一些微观课题,如贫困和饥荒等。本书注重一般性介绍、经验事实和理论分析三者的结合。本书的特点一是覆盖面比较广,二是和中国的现实紧密结合。本书的目的是让学生领会用严谨的理论模型探讨现实问题的思路,给予他们智力上的挑战,从而提高他们从事理论和经验研究的兴趣。
苏剑
目前,国内的宏观经济学教材从总体上说是以外国经济尤其是美国经济为基础的,而我国经济处于发展中阶段和转轨过程的事实却使得西方宏观经济学在我国的适用性大打折扣,为此,本书融合西方经济学的最新研究成果,紧密结合中国的经济实际,用大量的案例来解释宏观经济现象和理论,使之成为一本适合中国学生的学术背景和思维习惯、符合中国经济现实的优秀教科书。
蔡剑
协同创新论研究社会组织中个体如何通过组织与合作进行价值创造活动。本书首先从东西哲学思想的共通之处,揭示了事物的创新原理。通过研究人的创新思维的构成,分析组织价值创造与互动的过程,发现创新的时间价值最大化规律与价值梯度规律。针对网络社会的新的经济社会现象,论证分层网络从物质到精神的演化趋势。本书提出的协同创新理论对体制创新,管理创新,技术创新的基本科学原理提出了解释,为中国在转型发展当中的经济改革,文化创新,社会管理等领域的问题提出了新思路。
温来成
《政府经济学》是为行政管理、公共事业管理等本科专业编写的教材。《政府经济学》阐述了现代市场经济条件下政府经济活动的理论依据,探讨了政府经济与公共物品、外部效应、公共选择、社会福利的关系。在此基础上,本教材描述了政府经济活动的一般过程,主要包括政府收入和支出,以政府预算为核心,分析了税收、公债、行政规费等政府收入范畴,以及购买性支出和转移性支出等支出项目。由于政府在经济社会公共管中的核心地位,教材进一步论述了政府经济在国民经济宏观管理、国际关系中的功能和作用。本教材体系设计新颖、内容丰富、论述深入浅出,充分体现了国内外政府经济学领域的最新理论研究成果,反映了我国政府经济改革、发展的最新进展。本教材除满足本科教学需要外,还可作为相关专业研究生教学的参考资料,以及党政机关干部培训用书。
(美)斯坦利·L.布鲁(Stanley L
本书是美国经济思想史方面最权威的教科书之一。内容丰富详实,介绍了从古典学派一直到现代经济学各个流派的主要观点和主要代表人物。主要包括重商主义、重农学派、古代学派、社会主义思想、德国的历史学派、边际学派、新古典学派、数理经济学派、制度学派、福利经济学派、凯恩斯学派等等。本版作者进行了全面修订,更换了部分历史借鉴专栏的内容,并对脚注进行了增补。
冯并、冯其器
市场变动不居,经济发展的宏微观层面也会出现难以预料的变数。如何在各种经济矛盾的运动变化中把握住机会,如何在互联网技术带来生产力的突破和对生产关系进行重新整合的背景下踏准脚步,掌握已然兴起的一场商业革命的节奏,需要我们了解当下市场所处阶段及其特点。
 本书分六篇,包括"新市场人群扫描""新市场新消费""新的品牌观""新市场人群改变商业""新市场人群改变企业""新的金融市场",涉及新市场人的职场感与新特征、分享经济、O2O与全渠道融合、大数据产业与市场、APP营销与"应用商店经济圈"、互联网+、创客、众筹、消费金融等内容,勾勒出新市场的形态,描绘了新市场人的特征,指出一场以创新驱动为导向的市场结构调整开始出现,并对互联网+时代新市场人如何改变商业模式、如何变革企业管理、如何创新金融等进行了深度分析。
 本书旨在通过对市场上新的变化和趋势的把握,尤其是对"80后""90后"和即将登台的"00后"这些新市场人革新经济理念,开拓新市场的分析,让人们深刻了解互联网技术推动下社会经济发展的风云变化,同时通过创新思维,发掘更多潜在的市场机会。
孙姗
本书记录了在中国可持续发展的领域内,以民间的行动者和行动型研究者的角度,所看到的进展、努力、积攒的经验以及面临的瓶颈。全书分为总论、资源和能源、经济和技术、环境污染和治理和社会公平五部分,探讨了推动绿色经济过程中所面临的复杂性以及发展模式可能发生的转变,分析了经济发展过程中在气候变化、能源、水资源、森林资源土地荒漠化、生物多样性保护、自然保护区建设、土地利用、可持续的生产和消费、工业绿色转型、财政金融和环境友好技术转移方面所做的努力以及面临的问题,书中还介绍了当前面临的严重的环境污染问题,以及对社会公平、经济上消除贫困、国家能力建设和国际合作等方面所提出的合理建议。
卢锋
北京大学中国经济研究中心(China Center for Economic Research at Peking University, CCER)创建于1994年8月。在过去的20年中,CCER通过发布简报将其学术研究和交流成果提供给包括非经济学专业的政府部门、企业界、学术机构和媒体等社会各界读者受众,对交流学术信息、倡导学以致用的经济学研究方法以及推动中国经济改革和发展发挥了积极影响。
 本书为"北京大学中国经济研究中心简报系列"第四辑,收录了2003-2013年国内外经济学界名家关于经济领域各项重大或热点问题的论述,内容涵盖金融市场与金融政策、经济增长与波动、国际经济与经济全球化、汇率及开放经济政策、农业及农村经济、发展问题及政策、人口与就业经济学、公共经济学等诸多方面。相信本书对希望理解正在经历快速变化的全球经济以及中国经济改革发展形势的读者具有重要参考作用。
林珏
“负面清单”是国际通行的一种东道国对外商投资领域实施限制或划定投资范围的管理办法,随着贸易自由化进程在全球的进展,这一在投资领域的管理办法也被应用于双边或多边自由贸易协定或经济一体化协定中。本书对世界贸易组织区域贸易协定中的"负面清单"进行了研究。 全书分为正文和附录。正文包括六个部分:基本概念的界定;全球自由贸易协定的概况;全球各区域贸易协定"清单"设置的模式及特点;案例分析,即从《北美自由贸易协定》看"负面清单"概念在美国条款上的灵活运用;"负面清单"国际比较给予的启示;对上海自贸区"负面清单"设定的建议。附录包括三个部分:区域贸易协定"负面清单"信息统计表;部分国家自由贸易协定概况与"负面清单"特征;各自由贸易协定"负面清单"目录。本书主要采用类比分析和案例分析方法。创新点主要有:(1)考察的国家众多,涉及北美、欧盟、东亚、澳洲四个地区,包括发达国家和发展中国家(包括新兴经济体国家),它们之间签署的约60个自贸协定,反映出经济从不发达到发达过程中"负面清单"演变的脉络。而之前未见有这方面的研究文献。(2)结合上海自贸区进行研究,提出具有一定参考价值的建议。
冯为民,付晓灵
本书根据土木工程专业培养要求,详细介绍了工程经济学的基本原理、基础知识和相关应用方法,主要内容包括资金的时间价值与资金等值计算、工程项目经济效果评价方法、工程项目不确定性分析、工程项目财务评价、工程项目国民经济评价、工程项目可行性研究、设备的经济分析、价值工程、工程项目后评价等
王晓辉、杨琳琳、孔洁
国际贸易(international trade)是指不同国家(和/或地区)之间商品和劳务的交换活动。按交易内容不同分,国际贸易可分为货物贸易(good trade)、技术贸易(technology trade)和服务贸易(service trade)。 “国际贸易实务与单证”主要研究国际间货物买卖的有关理论以及国际买卖合同磋商、签订及履行过程的相关业务,涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。通过本课程的学习,学生可初步掌握有关国际货物贸易的基本理论知识和外贸单证制作的实践操作技能。
李子奈
本书是关于计量经济学模型方法论的研究专著,从哲学、经济学、统计学和数学的基本原理出发,对计量经济学模型的经济学基础、模型设定理论与方法、模型对数据的依赖性、模型应用的功能与局限,以及计量经济学课程建设等重大问题进行了系统、深入的讨论。理论与实际相结合,特别是结合计量经济学模型应用中发生的问题和错误展开研究,采用通俗易懂的表述方式,是本书的一个特色。本书既适用于从事计量经济学理论与应用研究的读者,也可以作为计量经济学课程的教学参考书。
侯学文、杨子江、张新坡
国际贸易实务是高等院校国际经济与贸易专业必修的一门专业核心课,也是外贸人员从业资格培训的必修课程。本书依据《跟单信用证统一惯例》(UCP600)、《2000年国际贸易术语解释通则》等国际贸易领域最新规则及惯例,对国际贸易实务的重要知识点及具体操作流程作了系统阐述,每章都按照教学目的和要求精心设计和编排了基本概念、思考题、案例分析和小资料,并在书后附录中提供了《UCP600》、中英文对照的国际贸易用语及世界著名港口等内容,便于读者查阅,充分体现出本书的应用型特色。本书不仅可作为应用型本科高等院校及高职高专院校相关专业学生的教材,同时也可作为外贸从业人员资格培训的教材。