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钱可以这样用——如果没有钱，物物交换也不错！
(美) 南希·罗文, 著
《如果没有钱，物物交换也不错！》——玩物品交换的游戏领会经济的本质在于交易 上课啦，可是华莱士老师今天没吃早餐，也没带钱，用什么交换瑞安的饼干才算公平合理呢？帮瑞安擦课桌？用一盒纸巾、一个地球仪来换？孩子们纷纷发表意见。一场别开生面的课堂交换游戏就这样开始了，在一次次启发式互动中，孩子们逐渐领悟到经济的本质是交易。故事最后，华莱士老师用自己的幸运钢笔换得了瑞安的饼干，他们俩都很满意这笔交易！
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钱可以这样用——我的第一次创业：柠檬水之战！
(美) 南希·罗文, 著
《我的第*次创业：柠檬水之战！》——以哈佛商学院经典案例法渗透商业经营智慧 暑假的一天，女孩凯莉又热又渴，好想喝一大杯柠檬水啊！她由自己的需求推导出市场的需求，马上开了个柠檬水摊。第*天生意火爆；第二天恰好有个二手物品销售活动，人流量增多，她决定涨价，生意依然好；第三天天气转凉，生意清淡；第四天天气又热起来，可是两个男孩在对面也摆了柠檬水摊子，竞争对手出现，妈妈给凯莉带来水果软糖，扩充品类吸引人流量，同时凯莉降价，生意又好起来了……有一天下午，竞争对手向她走了过来，邀请她去一个公园携手摆摊，因为那里有垒球赛……毛利、净利，根据供求关系实时调整经营策略，商业世界虽然竞争常在，但更要懂得合作。通过这个典型案例，孩子可以学到很多。
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钱可以这样用——我的股票为什么总是涨涨跌跌？
(美) 南希·罗文, 著
《我的股票为什么总是涨涨跌跌？》——以一份特别的生日礼物股票揭示投资的真谛 生日，女孩收到了一份来自乔伯伯的特别的生日礼物——一支属于自己的股票，成为一家墨西哥式餐饮品牌的股东。购买股票后，股价每天涨一点点，女孩很开心，计算自己赚了多少钱，忽然有一天，股价下跌了，女孩有点担心越亏越多，是马上卖掉保留已有利润，还是持有观望等待再次上涨？在决策的过程中，女孩一点点深入股票和投资的世界，明白了股价是反映股票的内在价值的，一时的波动是正常的，同时她也接触到了更多的投资门类，这不，恰逢圣诞节，她得到了一笔钱，她既没选择漂亮衣服，也没购买时髦玩具，而是买了波动幅度没那么大、更有安全边际的共有基金……在股票的涨涨跌跌中，女孩不仅渐渐明白投资的真谛，而且锻炼了在金钱的涨跌波动中镇定自得的心智和耐力。
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钱可以这样用——多种多样的税收，钱去哪儿了？
(美) 南希·罗文, 著
《从山羊到电子货币，钱真奇妙！》——以一次货币展览为契机打量人类经济交易史 贝壳、石头、金属工具、动物皮、一篮小麦、珍珠项链……都曾经充当过货币！有意思吧？男孩斯科特参加了一场货币展览，在展览中，他了解到，货币的产生是源自人们交换物品的需求，比如一个种南瓜的想要跟邻居交换一把斧子，而衡量交换的标准就是价格，为了给所有的物品定价，就产生了货币。随着人类经济活动越来越复杂，货币的形式不断变化。从山羊到现在的电子货币，科技也成为货币发展的助推器。直至展览结束，斯科特和其他孩子仍舍不得离开！
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钱可以这样用——我要付钱，现金？刷卡？支票？
(美) 南希·罗文, 著
《我要付钱，现金、刷卡、支票？》——以支付方式为线索传达正确的消费观 快开学了，姐弟俩跟着爸爸去超市购买开学用品。姐姐挑选书包，橙色的漂亮，紫色的带轮子、实用，价格也贵一点。考虑到今后书一年比一年重，加上姐姐账户里的钱够支付紫色书包，姐姐最终选择了贵一点的紫色书包。弟弟挑鞋，有一款第二双半价，弟弟想买两双，爸爸觉得弟弟鞋子磨损得很快，同意了弟弟的建议。后来爸爸带着孩子们去ATM机取款，教会孩子熟悉ATM机的用途。超市购物过程中，爸爸和孩子们先后使用了支票、借记卡、会员卡，孩子们不仅了解到各种支付方式的区别，更重要的是通过亲身购物经历，学到了正确的消费观念：既要物美价廉兼顾，又要根据付款能力量入为出。
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钱可以这样用——我的银行账户怎么多了一笔钱？
(美) 南希·罗文, 著
《我的银行账户怎么多了一笔钱？》——通过自己账户的利息理解银行业挣钱的奥秘 男孩大卫的妈妈在银行工作，一天他去银行参观，观察妈妈的工作。他看到有人整理文件，有人往ATM机里装现金。妈妈请一位同事在电脑里调出大卫的账户明细，除了存钱和取钱记录，大卫惊讶地发现有一笔小笔金额的进账，可是他从未存过这样一笔钱，妈妈同事告诉他，这是银行付给他的利息，存钱银行给利息，借钱要给银行利息，借钱的利息高于存钱的利息，原来银行就是靠这个挣钱的！
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鹅妈妈童谣
(英) 瓦尔·比罗, 编绘
这是一套英国著名童书作家瓦尔·比罗为孩子绘制、讲述的鹅妈妈童谣合集绘本。它画面优美传神，极富感染力。图画绝不仅仅限于解读文字，它的光芒盖过了出色的文字，让人眼前一亮，难以忘怀；故事曲折生动，引人入胜。作者很会讲故事，在对经典故事进行改编时，尽管文字少了许多，故事的风采却丝毫不减。本书包含7个经典鹅妈妈童谣故事。
￥70.4
我的小小大自然图表
(法) 佛罗伦斯·基罗德, 著
这是一本以绘图认知颜色和自然的科普图画书。包括：蔬菜、水果、花朵、昆虫、雀鸟、海洋动物、陆上动物七个子类。凭着绘图精美以及和大自然融合一体的色调，加上以颜色的分门别类，组合成很有层次感的图表，易于小朋友阅读、欣赏和理解。该系列成功地打造了和谐大自然的美感和美术欣赏的基础，同时让儿童获得基本的科普认知，获得很多学校老师的赞誉和推荐。该书出版后，即入选了法国图书馆和学校推荐书目。
￥27.39
儿童数学与认知训练手册
J.P.Das、蔡丹
这套《儿童数学与认知训练手册》关注的是数学学习背后的基础性技能，如注意力、编码加工能力、工作记忆能力等，包含老师或者家长使用的“指导手册”以及学生或孩子使用的“练习手册”两册。“指导手册”提供了理论基础、训练目的，以及老师或家长对孩子的指导流程，老师或家长简单学习后就能很快掌握这套手册的操作方法。孩子使用的“练习手册”是对应的练习题，在得到老师或家长的简单说明指导后，孩子可以在“练习手册”上进行答题和操作。
￥55.25
断织劝学
武建华
《断织劝学》故事中聪慧的乐羊子妻，运用类比推理的方法，把求学比做织绸，把学成比做织成，把求学的中途而废比做剪断绸匹，向乐羊子说明了“半途而废将一事无成”的道理，使得乐羊子深受启发，毅然重新出门求学，终成大器。
￥2.99
凯迪克经典绘本——杰克盖了个大房子（名著英汉双语插图版）
[英] 伦道夫·凯迪克 绘 纪飞
本书精选了英国著名插画家凯迪克的三本经典童话绘本：《约翰?吉尔品趣事》《杰克盖了个大房子》和《挽歌：哀悼一只疯狗之死》，它们都是西方世界耳熟能详的经典童谣。凯迪克通过图画讲故事：《约翰?吉尔品外史》开头是低头、微躬、手执注明文图作者名字的偌大纸页的造布商，仿佛拉开幕布欢迎演员上场；《杰克盖了个大房子》开头则是一扇半开的门，邀请观众进入一个童话世界，而门口谦恭又亲切的杰克即刻退场，腾出房子以供好戏上演；《挽歌：哀悼一只疯狗之死》是一首讽刺诗，被疯狗咬了的好人没死，咬了好人的疯狗死了，寥寥数笔的叙述，发人深思，而大量精美的示意插图，则让故事呈现得栩栩如生。一直以来，这些故事在英语国家使用非常广泛，特别适合作为英语阅读、英语韵律及音感练习的入门图书。为了便于阅读，本书配以纯正的英文朗读，供读者免费学习使用。
￥29.25
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