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  • 大学生心理互助热线

    刘丹、李焰

    本书通过清华大学学生心理互助热线的个案研讨，展现了当代青年的心理困惑与迷茫、挣扎与渴望……并由此展开督导。其目的就是要把收获甚丰的热线工作做个实录，让“清心热线”的后来人以及从事相关工作的人透过这个窗口，对这项“助人自助”的工作有更多的了解，并能更好地利用心理咨询技术进行“助人”与“自助”。本书读者对象为大学生、辅导员、心理与教育工作者、心理咨询热线志愿者及其他想提升对自我价值的认识、丰富自我、塑造阳光心态的青年群体。

    ￥22.4

  • 青少年心理咨询与辅导

    刘春雷、姜淑梅、孙崇勇

    为使师范院校的大学生掌握科学、系统的心理辅导与心理健康教育知识，在深入研究中学生心理规律和特点的基础上，依据《中小学心理健康教育指导纲要》，我们组织编写了本书。本书共分10章，内容包括青少年心理咨询与辅导的概念、特点、主要咨询理论、心理咨询与治疗的诊断与技术、发展性咨询、矫治性咨询、团体辅导、测量技术以及学校心理咨询工作的模式等内容。教材的编写注重基础，具有鲜明的实用性、新颖性和时代性，可作为学习心理学知识的常识读本。本书可作为高等师范院校心理学类公共课教材使用，也适合在校大学生和从事青少年教育工作的教师、家长以及辅导员等作为参考用书使用。

    ￥31.2

  • 大学生心理健康教育与发展——为成长护航

    武传伟 张洁婷 朱小红 谢飞 曲媛媛 孙蕾

    本书主要包括适应性心理、自我意识、情绪管理、人际交往心理、个性心理、挫折心理、爱情与性心理、职业规划、常见心理问题等内容。本书共分为11章，从不同角度分析了大学生在日常生活和学习中遇到的各种心理健康问题，指出了原因，并阐述了对相关心理问题的自我调适方法。同时针对高职高专类院校学生的身心特点和实际思想情况来编写，具有一定的理论性和很强的实用性。每一章前有导入案例，后有心理训练方法和心理小测验，同时给同学们推荐相关性的阅读书目或者心理电影。

    ￥34.65

  • 儿童心理教育：30天根治孩子的拖延症

    安子

    孩子磨蹭是造成父母发火的一个很常见的原因。很多时候 孩子就像小蜗牛 走在路上左顾右盼；做事情不是等一会儿就是磨磨蹭蹭；不管做什么都没有时间观念。家长总觉着孩子应该开始干点正事儿了 但他一会儿干这个 一会儿干那个 这时家长就会忍不住冲孩子吆喝 很后的结果不是家长暴跳如雷 就是干脆不管不问 放任孩子随意磨蹭。事实上 孩子真的很好拖延吗？孩子真的有拖延症吗？孩子为什么拖拉呢？是谁养成了孩子拖拉的习惯？本书从儿童拖延的原因、对策 生理、心理成因和儿童时间管理培训等方面 为爸爸妈妈们详细解读如何对付宝贝的“拖延症”。这本书根据孩子的心理特点 针对3~15岁孩子提出30天时间管理方案。为帮助儿童克服拖延提出切实可行的办法。授以家长科学的教育理念 有效的教育方法 让孩子成为时间管理的小能手。该方案分为四个模块 分别是建立时间观念、快速完成学习、准确完善学习、提高学习效率。其核心是通过对孩子的心理教育 帮助孩子学会管理时间 让孩子快快乐乐地达到目标 轻松地搞定一切。

    ￥19.2

  • 初中生心理健康教育

    彭跃红、贺小卫

    《初中生心理健康教育》根据教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要(2012 年修订)》的文件精神，针对初中生的实际情况编写而成，共十七课，同时提供十个心理拓展活动供课堂教学使用。每课内容主要包括环境适应、自我认识、学习、人格、应对考试、人际交往、情绪管理、自信心培养等专题，每个专题由导语、心灵私语、心语广角、心灵健美操、心灵加油站、心海导航、心动地带七部分组成。《初中生心理健康教育》旨在帮助初中生加强自我意识，客观地评价自己，认识青春期的生理特征和心理特征；更好地适应中学阶段的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法，提高学习效率；积极与老师及父母进行沟通，把握与异性交往的尺度，建立良好的人际关系；鼓励学生进行积极的情绪体验与表达，并对自己的情绪进行有效管理，正确处理厌学心理，抑制冲动行为；着重培养应对失败和挫折的能力，*发挥学生的潜能。《初中生心理健康教育》融科学性、可读性和可操作性于一体，既可作为初中生心理健康教育教材，还可作为初中教师心理健康辅导的参考书，也可作为班主任老师和学生的自学教材。《初中生心理健康教育》课件可通过网站http://www.tupwk.com.cn/downpage免费下载。

    ￥19.2

  • 小学生心理健康教育

    彭跃红、贺小卫

    《小学生心理健康教育》是 根 据 教 育 部 颁 发 的 《 中 小 学 心 理 健 康 教 育 指 导 纲 要 (2012 年 修 订 ) 》 的 文 件 精 神 ， 针 对 小 学 中 高 年 级 学 生 的 实 际 情 况 编 写 而 成 。 全 书 共 24 讲 ， 主 要 面 向 四 年 级 到 六 年 级 的 小 学 生 ， 每 个 年 级 8 讲 。内 容 包 括 自 我 认 识 、人 际 交 往 、情 绪 管 理 、学 习 能 力 等 方 面 ，根 据 不 同 年 级 的 特 点 ， 各方面的内容侧重点不一样。每讲都由导语、采蜜园、智慧岛、七巧板、百宝箱、亲子加油站六 部分组成。《小学生心理健康教育》旨 在 帮 助 小 学 中 高 年 级 学 生 正 确 认 识 自 己 的 优 缺 点 和 兴 趣 爱 好 ，在 各 种 活 动 中 悦 纳 自 己； 着力培养学生的学习兴趣和学习能力，端正学习动机，调整学习心态，正确对待成绩，体验学习 成功的乐趣；开展初步的青春期教育，引导学生进行恰当的异性交往，建立和维持良好的异性同 伴 关 系 ，扩 大 人 际 交 往 的 范 围；帮 助 学 生 克 服 学 习 困 难 ，学 会 恰 当 地 、正 确 地 体 验 情 绪 和 表 达 情 绪； 积极促进学生的亲社会行为，逐步认识自己与社会、国家和世界的关系；培养学生分析问题和解 决问题的能力，为初中阶段学习生活做好准备。《小学生心理健康教育》融科学性、可读性和可操作性于一体，既可作为小学中高年级学生心理健康教育教材，还可作为教师心理健康辅导的参考书。《小学生心理健康教育》可 通 过 网 站 http://www.tupwk.com.cn/downpage 免 费 下 载 。

    ￥18

  • 心理班会课是这样设计的：24堂成长课的奇迹（小学低段篇）

    孙晶

    心理健康教育是当下各级各类学校教育关注的重点，对学生健康成长、全面发展具有关键意义。团体心理辅导课是实现面向全体开展工作的重要途径，将相关理念和技术引入班会课堂，由班主任操作具有许多优势。 团体心理辅导有较强的专业性，本书由专业基础扎实、实践经验丰富的一线心理教师编写，旨在辅助班主任老师更为科学有效地开展心育工作。本书中的心理班会方案专为小学3、4年级设计，具有很强的针对性和普适性，可供班主任、专兼职心理教师以及学科教师使用，也可以为家长提供家庭教育参考。小学3、4年级的学生抽象思维能力迅速发展，认知水平上升显著，情绪越来越丰富，行为能力也越来越强，对于自身和周围的世界的探索更加广泛和深刻，遇到的问题和风险也相应增加，教师和家长必须结合孩子们的年龄特点和个体差异，进行科学的引导和教育，不但重视学习成绩，更要关注健康和安全。本书包括自我认识、情绪调节、学习辅导、人际交往、生活适应、生命安全六大角度的24个主题。每个年级12堂心理班会课，均按照“四步结构”设定，操作明确，活动简洁，活动资料库节省课程准备的时间和精力，体现科学服务理念，是小学教师和家长帮助孩子健康成长的有力辅助。

    ￥22.75

  • 青少年心理发展与教育

    赵春黎、朱海东、史祥森

    本书主要包括绪论、青少年的生理发展与教育、青少年的认知发展与教学、青少年的自我发展、青少年的情感发展与情感培养、青少年的品德发展与培养、青少年的同伴关系发展与教育、家庭与青少年心理发展、学校与青少年心理发展、互联网与青少年发展、青少年心理社会问题与教育这几方面内容。本书内容多样化，增强了可读性、可教性和可学性。除适用于相关学校作为教材以外，还适合青少年人群及非专业人员学习。

    ￥23.4

  • 心理班会课是这样设计的：24堂成长课的奇迹（小学中段篇）

    孙晶

    心理健康教育是当下各级各类学校教育关注的重点，对学生健康成长、全面发展具有关键意义。团体心理辅导课是实现面向全体开展工作的重要途径，将相关理念和技术引入班会课堂，由班主任操作具有许多优势。 团体心理辅导有较强的专业性，本书由专业基础扎实、实践经验丰富的一线心理教师编写，旨在辅助班主任老师更为科学有效地开展心育工作。本书中的心理班会方案专为小学3、4年级设计，具有很强的针对性和普适性，可供班主任、专兼职心理教师以及学科教师使用，也可以为家长提供家庭教育参考。 小学3、4年级的学生抽象思维能力迅速发展，认知水平上升显著，情绪越来越丰富，行为能力也越来越强，对于自身和周围的世界的探索更加广泛和深刻，遇到的问题和风险也相应增加，教师和家长必须结合孩子们的年龄特点和个体差异，进行科学的引导和教育，不但重视学习成绩，更要关注健康和安全。本书包括自我认识、情绪调节、学习辅导、人际交往、生活适应、生命安全六大角度的24个主题。每个年级12堂心理班会课，均按照“四步结构”设定，操作明确，活动简洁，活动资料库节省课程准备的时间和精力，体现科学服务理念，是小学教师和家长帮助孩子健康成长的有力辅助。

    ￥21.84

  • 心理班会课是这样设计的：24堂成长课的奇迹（小学高段篇）

    孙晶

    心理健康教育是当下各级各类学校教育关注的重点，对学生健康成长、全面发展具有关键意义。团体心理辅导课是实现面向全体开展工作的重要途径，将相关理念和技术引入班会课堂，由班主任操作具有许多优势。 团体心理辅导有较强的专业性，本书由专业基础扎实、实践经验丰富的一线心理教师编写，旨在辅助班主任老师更为科学有效地开展心育工作。本册书中的心理班会方案专为小学5、6年级设计，具有很强的针对性和普适性，可供班主任、专兼职心理教师以及学科教师使用，也可以为家长提供家庭教育参考。 小学高段，学生渐次进入青春发育期，身心发展开始加速，为了更好地适应即将到来的身心“巨变”，完成更加艰巨的学习和成长任务，教师和家长从预防的角度积极引导，做好充分准备意义非凡。 本册书包括自我认识、情绪调节、学习辅导、人际交往、生活适应、青春期辅导六大角度的24个主题。每个年级12堂心理班会课，均按照“四步结构”设定，操作明确，活动简洁，活动资料库节省课程准备的时间和精力，体现科学服务理念，是小学教师和家长帮助孩子健康成长的有力辅助。

    ￥21.84

  • 儿童教育心理学

    [奥]阿尔弗雷德·阿德勒 著 张艳华 译

    在本书中，阿德勒指出，人的人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手，孩子的责任感、合作能力、自信心要从儿童期培育。这也就是中国人常说的“三岁看到老”。阿德勒以经过实践检验的教育方法指导父母们帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。

    ￥22.75

  • 故事咨询师：儿童青少年情绪辅导

    李永强、郝琦、王蒙

    故事咨询师：儿童青少年情绪辅导》从隐喻故事对儿童青少年心理的发展和影响谈起，书中的案例可供读者针对孩子不同的情绪状态选作参考和使用，同时书中还谈到“绘本故事辅导”这个令广大故事妈妈感兴趣的话题，以及疏导孩子郁结情绪、突破孩子心理障碍、矫治孩子异常行为和修复儿童创伤记忆这样的热门话题。

    ￥24.7

  • 影响孩子一生的156个心理学故事

    杨会芬

    本书由数位长期潜心于青少年心理咨询的专家合力编写而成,凝聚了他们对青少年群体的观察和思考，以关怀孩子心理成长为基本出发点，历经数月，创作了这本简洁而生动的心理健康读本。

    ￥23.4

  • 优秀男孩心理成长枕边书

    韩园园

    本书精选多篇能够引人思考、给人启发的寓言故事，由数位长期潜心于青少年心理咨询的专家辅以精彩点评，凝聚了他们对青少年群体的观察和思考，以关怀男孩心理成长为基本出发点，是一本简洁而生动的青少年心理健康读本。

    ￥20.8

  • 优秀女孩心理成长枕边书

    韩园园

    本书由数位长期潜心于青少年心理咨询的专家合力编写而成, 凝聚了他们对青少年群体的观察和思考，以关怀女孩心理成长为基本出发点，历经数月，创作了这本简洁而生动的心理健康读本。

    ￥20.8

  • 孩子，我一直都在你身边

    杨永龙

    本书从心理辅导的角度帮助学习上出现问题的孩子和家庭教育出现问题，并且这些心理辅导是建立在众多的成功辅导对象基础上的，是一线教师在日常教学工作中的经验总结。全书列举了80多个教育问题的现象、解决办法、实例，主要包括：青春逆反、青春期浮躁、反感老师、青春暴力、早恋、网络游戏、学习枯燥、自制力差等等。

    ￥25.87
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