邹之瑞
中国的芭蕾舞史,从20世纪初叶至今,已逾一个世纪。本书从浩繁的资料中收集并运用大量的证据,对自裕容龄以来至2012年百余年中国芭蕾的发展历程进行了较为全面和客观的描述。对其中重大历史事件、人物以及重要作品,在广泛深入研究及大量数据采集和对相关专家学者以及资深从业人员的大规模访谈讨论后,给出了清晰的独立分析与评价。通过对历史的回顾,探求芭蕾艺术的发展规律,梳理出一部比较完整的芭蕾舞在新中国的发展史。本书适用于艺术院校相关专业师生学习及欣赏。
杨敏、刘瑞娟、魏逢、林青
《中小学民族民间舞蹈特色教材》 系列主要分为三册,分别为初期篇、中级篇和高级篇,并附带大量教学影像资料以供参考。本书为高级篇,主要用于初中二、三年级的舞蹈教学。本书主要介绍了藏族、蒙古族、维吾尔族等十个民族的民俗文化、舞蹈常识,以及各民族舞蹈的典型特征,同时针对学生层次,收录了十段完整的舞蹈组合视频并进行了详细讲解。本书面向初中舞蹈教师以及从事舞蹈教学的培训机构,可作为初中二、三年级学生舞蹈教学的教材,同时对从事舞蹈研究的学者以及喜爱舞蹈的家长也有较高的参考价值。
张玲霞
本书以北京当代几位著名的戏剧家为研究对象,探讨中国当代戏剧的形态、发展脉络、基本特征以及文学史意义。书中选取的几位戏剧家,其共同特点在于对戏剧先锋性的开拓与追求,这在北京乃至全国的戏剧领域都具有典型意义。通过论述这些剧作家、导演的独特艺术个性,对改革开放以来的中国戏剧舞台进行梳理,既可追寻中国当代戏剧的理论来源,又能够理清当代戏剧的成就、经验以及不足,进而为中国戏剧的发展寻找一些具有共性的东西。
邹之瑞,弗兰克·安德森
邹之瑞、弗兰克·安德森主编的《丹麦皇家芭蕾在中国》详尽介绍了丹麦皇家芭蕾舞团、丹麦皇家芭蕾之父奥古斯特·布农维尔的一生以及芭蕾舞丹麦学派的训练特点和经典剧目。此外,还介绍了推动丹麦学派在中国的传播及发展的重要人物——弗兰克·安德森先生和丹麦学派在中国的传播和发展情况。本书对我国芭蕾舞教学是有益的补充材料,并完善了芭蕾舞学派的学术研究和史料积累。